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比喻啦。”
然后,小姑娘长篇大论,给小姐妹进行了一番解释。
萱萱听了半天,一脸呆萌萌地点头,然后却说:“哈,萱萱没听懂。”
“噗哈哈哈”那边坐在一边的秦砚彤,听到这里终于忍不住笑了起来。
欣欣有些气恼地说:“呀,萱萱是个笨蛋,所以听不懂。”
萱萱也不生气,而是很认真反驳:“哈,萱萱不是笨蛋,萱萱会敲鼓,打拍子。”
说着,小姑娘又打了一次节拍,这次是小星星的拍子。
欣欣有些不服气地说:“呀,欣欣也可以啊,欣欣还能够唱出曲谱的。”
不服气的小姑娘马上就唱起来,让秦砚彤惊讶的是,小姑娘还真的能够唱出曲谱来。
唱完了一遍,欣欣骄傲地扬了扬下巴:“呀,萱萱你不会吧?”
萱萱偏了偏头想想,然后点头说:“哈,萱萱不太会,那欣欣快点教我。”
在苏家的三个小姐妹里,筠筠永远是那个要表现出坚强的大姐姐,保护着两个小姐妹。
欣欣则是那个虽然胆子不大,但非常细心,学习能力也是最强的那个。
至于萱萱,完全像是个小大人的样子,无论遇到什么样的事情,都是从不生气也不会气馁。
见到萱萱提出要和欣欣学,而且欣欣也确实唱得很好,杰森突然开口说:“孩子们,欣欣学的很快,那么,下面我们让欣欣来教大家一起唱好不好?”
听到老师让欣欣来教,孩子们顿时一个个拍手叫好,反倒是把欣欣吓了一跳。
岳毅把怀里的萱萱放下,伸手把欣欣拉入怀中,轻声说:“欣欣怎么了?不想教大家吗?”
欣欣抬起头看着姑爸爸低声回答:“呀,欣欣有点,有点害怕。”
岳毅闻言微笑着鼓励:“不用怕,你刚才唱得很好啊,这样吧,你来教,我们一起跟你学,好不好?”
欣欣听到这话,睁大眼睛,忽闪忽闪打量姑爸爸问:“姑爸爸也要一起学吗?”
岳毅点头:“是啊,姑爸爸也要跟着欣欣学呢。”
那边秦砚彤也凑过来,笑着说:“阿姨也跟欣欣学,好不好?”
方大壮比较木讷,在老婆的提醒下才举手说:“啊,对,方伯伯也跟你学。”
得到了大家的鼓励,小姑娘笑着点了点头:“呀,那好吧,欣欣愿意教大家的。”
杰森从台上走下来,让欣欣站在了台上,然后大家一起就跟着欣欣一句一句的学唱。
在这样的状态下,台上的小姑娘教的很认真,下面的孩子们也学得很认真。
欣欣还真的像个小老师一样,帮助比较笨拙的方小壮一遍一遍纠正。
最后,大家在欣欣老师带领下,齐声唱了一遍《小星星》的曲谱。
不得不说,杰森的这个安排确实很好,让孩子们在一种欢乐气氛中,学会了该学的东西。
欣欣得到了“小老师”的称号,小姑娘也是非常开心,整个上午都乐呵呵的。
在这样欢乐气氛中,孩子们第一堂乐理课算是很顺利的完成。
比喻啦。”
然后,小姑娘长篇大论,给小姐妹进行了一番解释。
萱萱听了半天,一脸呆萌萌地点头,然后却说:“哈,萱萱没听懂。”
“噗哈哈哈”那边坐在一边的秦砚彤,听到这里终于忍不住笑了起来。
欣欣有些气恼地说:“呀,萱萱是个笨蛋,所以听不懂。”
萱萱也不生气,而是很认真反驳:“哈,萱萱不是笨蛋,萱萱会敲鼓,打拍子。”
说着,小姑娘又打了一次节拍,这次是小星星的拍子。
欣欣有些不服气地说:“呀,欣欣也可以啊,欣欣还能够唱出曲谱的。”
不服气的小姑娘马上就唱起来,让秦砚彤惊讶的是,小姑娘还真的能够唱出曲谱来。
唱完了一遍,欣欣骄傲地扬了扬下巴:“呀,萱萱你不会吧?”
萱萱偏了偏头想想,然后点头说:“哈,萱萱不太会,那欣欣快点教我。”
在苏家的三个小姐妹里,筠筠永远是那个要表现出坚强的大姐姐,保护着两个小姐妹。
欣欣则是那个虽然胆子不大,但非常细心,学习能力也是最强的那个。
至于萱萱,完全像是个小大人的样子,无论遇到什么样的事情,都是从不生气也不会气馁。
见到萱萱提出要和欣欣学,而且欣欣也确实唱得很好,杰森突然开口说:“孩子们,欣欣学的很快,那么,下面我们让欣欣来教大家一起唱好不好?”
听到老师让欣欣来教,孩子们顿时一个个拍手叫好,反倒是把欣欣吓了一跳。
岳毅把怀里的萱萱放下,伸手把欣欣拉入怀中,轻声说:“欣欣怎么了?不想教大家吗?”
欣欣抬起头看着姑爸爸低声回答:“呀,欣欣有点,有点害怕。”
岳毅闻言微笑着鼓励:“不用怕,你刚才唱得很好啊,这样吧,你来教,我们一起跟你学,好不好?”
欣欣听到这话,睁大眼睛,忽闪忽闪打量姑爸爸问:“姑爸爸也要一起学吗?”
岳毅点头:“是啊,姑爸爸也要跟着欣欣学呢。”
那边秦砚彤也凑过来,笑着说:“阿姨也跟欣欣学,好不好?”
方大壮比较木讷,在老婆的提醒下才举手说:“啊,对,方伯伯也跟你学。”
得到了大家的鼓励,小姑娘笑着点了点头:“呀,那好吧,欣欣愿意教大家的。”
杰森从台上走下来,让欣欣站在了台上,然后大家一起就跟着欣欣一句一句的学唱。
在这样的状态下,台上的小姑娘教的很认真,下面的孩子们也学得很认真。
欣欣还真的像个小老师一样,帮助比较笨拙的方小壮一遍一遍纠正。
最后,大家在欣欣老师带领下,齐声唱了一遍《小星星》的曲谱。
不得不说,杰森的这个安排确实很好,让孩子们在一种欢乐气氛中,学会了该学的东西。
欣欣得到了“小老师”的称号,小姑娘也是非常开心,整个上午都乐呵呵的。
在这样欢乐气氛中,孩子们第一堂乐理课算是很顺利的完成。