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腕走了进来，一脸严肃的对男秘书说：“人不能放，你们局长有事可以往我办公室打电话”，然后他对我和李茜说：“继续工作”，说完就离开了。
男秘书碰了一鼻子灰，便恶狠狠对我说：“你给我等着”，然后便灰头土脸的走了。
我坐下后看向惠香：“你也看到了，没人能够保你了，建泰和大熊对秀敏的事情都已经招供了，他们都指出你就是谋害秀敏的凶手，你还有什么话要说吗？”
“你们既然都已经知道了，为什么还来问我！”
惠香到了最后时刻，仍旧不卑不亢的同我们打太极，她小小的年纪，心理素质到了这般地步，令人不禁怀疑她的精神状况有问题。我觉得，惠香有可能是反社会人格，这在校园暴力的施暴者当中很常见。
具有反社会人格的人向来人情冷漠，没有同情心，根本不会考虑别人的感受，为目的不折手段，所以不要妄图说服他们。他们不受爱和感情的驱使，是权利在刺激着他们，于是我借用男秘书的闹剧，向她表明我们并不会被她的权利手段操控。
还有就是，绝对不能让这种人摸清楚你有什么打算，所以我和李茜绝对不能在惠香面前表现出要她认罪的任何言语。
李茜对惠香说这只是按照惯例，给她提供一个可以量刑改过的机会，并表示我们并不需要她的忏悔，因为我们对她的一切都不感兴趣，只是工作需要，例行公事而已。
惠香沉默了，我盯着她看了半晌后对她说：“沉默是否就表示，你拒绝了这个可以量刑重新改过的机会吗？”
惠香仍旧不发一言，我看像李茜：“我们已经尽了自己的一份职责，这里也就没有我们什么事情了，我们走吧！”
说完我便站起身，同李茜准备往外走，这时惠香终于开口了，她只说了一句人是我推下去的，然后就再也没有说过一句话。
惠香觉得有反社会人格倾向，她并不需要别人的谅解，也不需要重新改过的机会，但是，现实的她，想要一个量刑的机会。最后坦言秀敏是被他推落楼梯坠亡的，希望昌盛小学的连环楼梯坠亡事件终于顶着众多压力结案了。
后来，董蕾老师来到警局，我对她说了朱梅梅的坠亡只是意外，不过因为她寻求真相的坚持，为一个无辜的孩子伸了冤。
董蕾说她不明白纯真的校园为什么会发生这种暴力事情，李茜告诉她这都是因为凶手孤僻扭曲的性格，没有得到关怀和治疗所造成，学校和家长都有不可推卸的责任。
因为缺乏对“尊重生命”的教育，导致青少年对他人生命的漠视，还有对自己生命的漠视，从而发生伤人杀人的校园暴力，最后这些孩子还有可能会走上自杀的道路。
冷漠非常可怕，而许多人不明白人性本恶的道理。其实人类的年龄越小，愤怒的暴力行为越是显著，越是无法控制，而学校和家庭情感苍白的教育，才会造成今天这样的悲剧后果。
美国频发的校园枪击事件给世界的所有人以警醒，儿童的心理成长事关重要，事后的原谅不如开始的帮助，这是所有成年人应该肩负起的责任。
案子结束后，李茜感叹犯案的凶手，她们还是一群孩子！
腕走了进来，一脸严肃的对男秘书说：“人不能放，你们局长有事可以往我办公室打电话”，然后他对我和李茜说：“继续工作”，说完就离开了。
男秘书碰了一鼻子灰，便恶狠狠对我说：“你给我等着”，然后便灰头土脸的走了。
我坐下后看向惠香：“你也看到了，没人能够保你了，建泰和大熊对秀敏的事情都已经招供了，他们都指出你就是谋害秀敏的凶手，你还有什么话要说吗？”
“你们既然都已经知道了，为什么还来问我！”
惠香到了最后时刻，仍旧不卑不亢的同我们打太极，她小小的年纪，心理素质到了这般地步，令人不禁怀疑她的精神状况有问题。我觉得，惠香有可能是反社会人格，这在校园暴力的施暴者当中很常见。
具有反社会人格的人向来人情冷漠，没有同情心，根本不会考虑别人的感受，为目的不折手段，所以不要妄图说服他们。他们不受爱和感情的驱使，是权利在刺激着他们，于是我借用男秘书的闹剧，向她表明我们并不会被她的权利手段操控。
还有就是，绝对不能让这种人摸清楚你有什么打算，所以我和李茜绝对不能在惠香面前表现出要她认罪的任何言语。
李茜对惠香说这只是按照惯例，给她提供一个可以量刑改过的机会，并表示我们并不需要她的忏悔，因为我们对她的一切都不感兴趣，只是工作需要，例行公事而已。
惠香沉默了，我盯着她看了半晌后对她说：“沉默是否就表示，你拒绝了这个可以量刑重新改过的机会吗？”
惠香仍旧不发一言，我看像李茜：“我们已经尽了自己的一份职责，这里也就没有我们什么事情了，我们走吧！”
说完我便站起身，同李茜准备往外走，这时惠香终于开口了，她只说了一句人是我推下去的，然后就再也没有说过一句话。
惠香觉得有反社会人格倾向，她并不需要别人的谅解，也不需要重新改过的机会，但是，现实的她，想要一个量刑的机会。最后坦言秀敏是被他推落楼梯坠亡的，希望昌盛小学的连环楼梯坠亡事件终于顶着众多压力结案了。
后来，董蕾老师来到警局，我对她说了朱梅梅的坠亡只是意外，不过因为她寻求真相的坚持，为一个无辜的孩子伸了冤。
董蕾说她不明白纯真的校园为什么会发生这种暴力事情，李茜告诉她这都是因为凶手孤僻扭曲的性格，没有得到关怀和治疗所造成，学校和家长都有不可推卸的责任。
因为缺乏对“尊重生命”的教育，导致青少年对他人生命的漠视，还有对自己生命的漠视，从而发生伤人杀人的校园暴力，最后这些孩子还有可能会走上自杀的道路。
冷漠非常可怕，而许多人不明白人性本恶的道理。其实人类的年龄越小，愤怒的暴力行为越是显著，越是无法控制，而学校和家庭情感苍白的教育，才会造成今天这样的悲剧后果。
美国频发的校园枪击事件给世界的所有人以警醒，儿童的心理成长事关重要，事后的原谅不如开始的帮助，这是所有成年人应该肩负起的责任。
案子结束后，李茜感叹犯案的凶手，她们还是一群孩子！