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nbsp; 李凡承认自己这篇研究报告的确缺少大量精准数据的支撑，也承认专家们质疑一些地方的确有理有据，但他就是不开心！
于是，他决定做些什么了！
遇到这种情况，有些人会蹦起来和别人争辩是非甚至喊爹骂娘！有些人愤愤不平但默不作声……因为性格原因，每个人处理问题的方法未必都不一样。
而李凡的做法是：保持缄默，并疯狂发表心理学学术作品！
“豁”地起床，脸也没洗牙也没刷，下床来到电脑桌前，翻开笔记本后准备码字，可写点儿什么呢？
马强像上学期每天一样，起床后都会轻弹一会儿吉他，当今早吉他声再次响起的时候，李凡的手指也便在键盘上敲击了起来：
《音乐与创造力》
创造力分为发散性创造力和聚合性创造力，真正的创意奇才，必定既是发散者，又是聚合者。
……
欢快的音乐可以提升创造力，它同时具备正向情绪诱发力和激发性强烈的觉醒成分两个特质，而这些都对思维的灵活性颇有助益，从而进一步提高创造力。
（完）
落下最后一个字的时候，马强的吉他也弹完了。
李凡给陆丫丫挂了个电话，问心理学方面的研究能不能破例发表在《国学时代》上，因为纸质报刊《心理学报》更新实在太慢了，影响力也太狭窄了。
陆丫丫刚刚从美国实习回来，她接到电话后便请示了总编，总编的答案当然是没问题！
她道：“主编说了，你两个多月都没在《国学时代》上发表文章了，不管你写什么，我们都给你开专区！我们等你等得好辛苦啊，李大作家！”
《国学时代》APP上，【李凡专栏】于次日正式上线，《音乐与创作力》一文作为第一篇文章正式发布！
当早上起床看到自己的文章时，李凡拿不定主义，自己接下来的第二篇研究写些什么呢？
寝室内的电视机正播放着《动物世界》，里面传来了充满磁性的声音：
“春天到了，万物复苏了，这是个交配的季节……”
李凡灵感来了，他马上下床，在电脑上敲下了如下标题：
《论倭黑猩猩双xing恋问题》。
不过，李凡又默默地给删除了，心道：想我也是个公众人物……
更改标题：《鸟笼效应》。
什么是鸟笼效应？就是：人们会在偶然获得一件原本不需要的物品的基础上，继续添加更多与之相关而自己不需要的东西。
“鸟笼效应”是人类难以摆脱的十大心理之一，在前世，是由近代杰出的心理学家詹姆斯所发现的。
之所以叫鸟笼效应，它的由来是这样的：
1907年，詹姆斯和好友物理学家卡尔森打赌，说他一定会让卡尔森养一只鸟的。
卡尔森自然不信，然后詹姆斯送给了他一个精致的鸟笼，卡尔森并不在意，只当它是个漂亮的工艺品。
可结果，过阵子后，那个鸟笼中便多了一只漂亮的鹦鹉。
这篇《鸟笼效应》发表后的第二天，李凡再发一篇文章：《记忆遗传新假说》。
记忆可以遗传下一代这个观点，本来已经被证明为错误言论了，不过，在这篇《记忆遗传新假说》的文章中，李凡重新肯定了这一观点，并推测了记忆与心理学和遗传学之间的联系。
周四，发表《抑郁症与身体健康》，提出抑郁症不仅仅是心理障碍，更是系统疾病！它会影响到整个身体，尤其是身体解毒的能力。这也是为什么抑郁症患者有更高风险患有癌症、心血管疾病等。
周五，发表《论倭黑猩猩双xing恋问题》……嗯，还是发表了。
周一到周五，一共五天时间，李凡每天发表一篇心理学方面的研究成果或者预想。
网友们明白了，这李凡就是打不死的小强，大家越质疑他的水平，他就越不停地发表作品，闭口不言，不争不辩，只用一篇篇的作品说话。
不过，帅李啊，你发表文章中表述的观点和结论，凭什么说是正确的啊？而且，有些还是你推测假想出来的。
一些专家们的质疑声渐渐没有了，因为李凡发表作品太频繁，他们应付不来了，毕竟合理的批判，也是建立在深入研究上的。
可网友们的质疑声还在继续，网友们不需要深入分析研究，对于其中一部分人来说，和自己观念不同的就是错误的。
他们还给李凡起了一个新的外号：空想家。
李凡一度以为自己这“空想家”的帽子一时半刻摘不下去了，直到下周周三，李凡连续发表了10篇心理学文章后，他的转机出现了。
……
周三那天晚上，普林斯顿大学著名心理学教授Chris-Bosh回到京大，准备继续开始自己为期3年的京大教学任务。
回到办公室的时候，程教授将上学期考试的试卷放到了他的桌子上，并用蹩脚的德语道：“Guten-Abend， professor！”（教授，晚上好。）
Chris-Bosh满面惊色：“Gute-Nacht， professor-Cheng，Ihr-Deutsch-wunderbar。”（晚上好，程教授，你的德语好棒啊！）
程教授懵逼，用英语道：“Let’s-communicate-in-English！”（咱们还是用英语交流吧。）
随手翻了翻那沓期末考试试卷，波什教授一头雾水，中文完全看不懂，直到无意中翻到了那篇英文试卷，他那深蓝色的眼睛里绽放出兴奋的光芒：
“Oh-my-God！Written-in-English？”（我的天啊，用英文写的？）
程教授说这是李凡写的，就是班里最好看的那名男学生。
波什教授点头，说那他就知道谁写的了。
翻开整篇试卷，从开头第一眼开始，他那双深蓝色的眼睛越睁越大，越来越亮。
当读完整篇试卷后，波什教授拿出手机，拨出了号码，结果没通，然后他骂了一句：“Fuck!”
就在程教授错愕之际，波什教授的电话直通普林斯顿大学某办公室，“Hey， buddy， I-have-an-interesting-project-form-a-student-in-China，do-you-have-any-interest-in-doing-it?”(嘿，哥们，我有个华国学生提出了个有趣的项目，有没有兴趣去做一下？)
一旁的程教授一时间怔住了，他目光落在了试卷上那鲜红的96分上，有些忐忑不安。
【未来两三天可能更新不稳定。
好像突然进入疲劳期了，脑袋不转灵感全无下笔无力，写每一句话可能都卡壳。我尽快调整一下，争取在两三天内调整好状态，把质量提一提，也把更新稳定下来。】
nbsp; 李凡承认自己这篇研究报告的确缺少大量精准数据的支撑，也承认专家们质疑一些地方的确有理有据，但他就是不开心！
于是，他决定做些什么了！
遇到这种情况，有些人会蹦起来和别人争辩是非甚至喊爹骂娘！有些人愤愤不平但默不作声……因为性格原因，每个人处理问题的方法未必都不一样。
而李凡的做法是：保持缄默，并疯狂发表心理学学术作品！
“豁”地起床，脸也没洗牙也没刷，下床来到电脑桌前，翻开笔记本后准备码字，可写点儿什么呢？
马强像上学期每天一样，起床后都会轻弹一会儿吉他，当今早吉他声再次响起的时候，李凡的手指也便在键盘上敲击了起来：
《音乐与创造力》
创造力分为发散性创造力和聚合性创造力，真正的创意奇才，必定既是发散者，又是聚合者。
……
欢快的音乐可以提升创造力，它同时具备正向情绪诱发力和激发性强烈的觉醒成分两个特质，而这些都对思维的灵活性颇有助益，从而进一步提高创造力。
（完）
落下最后一个字的时候，马强的吉他也弹完了。
李凡给陆丫丫挂了个电话，问心理学方面的研究能不能破例发表在《国学时代》上，因为纸质报刊《心理学报》更新实在太慢了，影响力也太狭窄了。
陆丫丫刚刚从美国实习回来，她接到电话后便请示了总编，总编的答案当然是没问题！
她道：“主编说了，你两个多月都没在《国学时代》上发表文章了，不管你写什么，我们都给你开专区！我们等你等得好辛苦啊，李大作家！”
《国学时代》APP上，【李凡专栏】于次日正式上线，《音乐与创作力》一文作为第一篇文章正式发布！
当早上起床看到自己的文章时，李凡拿不定主义，自己接下来的第二篇研究写些什么呢？
寝室内的电视机正播放着《动物世界》，里面传来了充满磁性的声音：
“春天到了，万物复苏了，这是个交配的季节……”
李凡灵感来了，他马上下床，在电脑上敲下了如下标题：
《论倭黑猩猩双xing恋问题》。
不过，李凡又默默地给删除了，心道：想我也是个公众人物……
更改标题：《鸟笼效应》。
什么是鸟笼效应？就是：人们会在偶然获得一件原本不需要的物品的基础上，继续添加更多与之相关而自己不需要的东西。
“鸟笼效应”是人类难以摆脱的十大心理之一，在前世，是由近代杰出的心理学家詹姆斯所发现的。
之所以叫鸟笼效应，它的由来是这样的：
1907年，詹姆斯和好友物理学家卡尔森打赌，说他一定会让卡尔森养一只鸟的。
卡尔森自然不信，然后詹姆斯送给了他一个精致的鸟笼，卡尔森并不在意，只当它是个漂亮的工艺品。
可结果，过阵子后，那个鸟笼中便多了一只漂亮的鹦鹉。
这篇《鸟笼效应》发表后的第二天，李凡再发一篇文章：《记忆遗传新假说》。
记忆可以遗传下一代这个观点，本来已经被证明为错误言论了，不过，在这篇《记忆遗传新假说》的文章中，李凡重新肯定了这一观点，并推测了记忆与心理学和遗传学之间的联系。
周四，发表《抑郁症与身体健康》，提出抑郁症不仅仅是心理障碍，更是系统疾病！它会影响到整个身体，尤其是身体解毒的能力。这也是为什么抑郁症患者有更高风险患有癌症、心血管疾病等。
周五，发表《论倭黑猩猩双xing恋问题》……嗯，还是发表了。
周一到周五，一共五天时间，李凡每天发表一篇心理学方面的研究成果或者预想。
网友们明白了，这李凡就是打不死的小强，大家越质疑他的水平，他就越不停地发表作品，闭口不言，不争不辩，只用一篇篇的作品说话。
不过，帅李啊，你发表文章中表述的观点和结论，凭什么说是正确的啊？而且，有些还是你推测假想出来的。
一些专家们的质疑声渐渐没有了，因为李凡发表作品太频繁，他们应付不来了，毕竟合理的批判，也是建立在深入研究上的。
可网友们的质疑声还在继续，网友们不需要深入分析研究，对于其中一部分人来说，和自己观念不同的就是错误的。
他们还给李凡起了一个新的外号：空想家。
李凡一度以为自己这“空想家”的帽子一时半刻摘不下去了，直到下周周三，李凡连续发表了10篇心理学文章后，他的转机出现了。
……
周三那天晚上，普林斯顿大学著名心理学教授Chris-Bosh回到京大，准备继续开始自己为期3年的京大教学任务。
回到办公室的时候，程教授将上学期考试的试卷放到了他的桌子上，并用蹩脚的德语道：“Guten-Abend， professor！”（教授，晚上好。）
Chris-Bosh满面惊色：“Gute-Nacht， professor-Cheng，Ihr-Deutsch-wunderbar。”（晚上好，程教授，你的德语好棒啊！）
程教授懵逼，用英语道：“Let’s-communicate-in-English！”（咱们还是用英语交流吧。）
随手翻了翻那沓期末考试试卷，波什教授一头雾水，中文完全看不懂，直到无意中翻到了那篇英文试卷，他那深蓝色的眼睛里绽放出兴奋的光芒：
“Oh-my-God！Written-in-English？”（我的天啊，用英文写的？）
程教授说这是李凡写的，就是班里最好看的那名男学生。
波什教授点头，说那他就知道谁写的了。
翻开整篇试卷，从开头第一眼开始，他那双深蓝色的眼睛越睁越大，越来越亮。
当读完整篇试卷后，波什教授拿出手机，拨出了号码，结果没通，然后他骂了一句：“Fuck!”
就在程教授错愕之际，波什教授的电话直通普林斯顿大学某办公室，“Hey， buddy， I-have-an-interesting-project-form-a-student-in-China，do-you-have-any-interest-in-doing-it?”(嘿，哥们，我有个华国学生提出了个有趣的项目，有没有兴趣去做一下？)
一旁的程教授一时间怔住了，他目光落在了试卷上那鲜红的96分上，有些忐忑不安。
【未来两三天可能更新不稳定。
好像突然进入疲劳期了，脑袋不转灵感全无下笔无力，写每一句话可能都卡壳。我尽快调整一下，争取在两三天内调整好状态，把质量提一提，也把更新稳定下来。】