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辩之人，能说几句的也缺少些文化底蕴。而且我们大二的现在课程“比较紧”，所以参赛的大多是大一的学生。而且为了控制规模，每个专业一个代表队。
于是我抽了个时间，去看了一场辩论赛。这辩论赛都是下午在某间阶梯教室举行，我只好找了个老师不怎么点名的课。跷课来看。本来是想约着狮子头一起的，让她见识一下也好，可这姑娘死活不肯。而且理由是那么的充分，“你去吧，我给你打掩护！”
我也没有再强求。既不能参加又不能在现场感受那种气氛是她的损失。我憧憬着电视上那种慷慨激昂的辩论赛，并且为自己能在现场体会而兴奋。
老习惯，进了赛场我仍然是走到后面几排找了个靠走廊的位子坐了。身边都是大一的学生，兴奋的叽叽喳喳个不停。
真是少见多怪，像哥这种看过电视辩论大赛的非常淡定的坐在一边，闭目养神。
马上正式开始了。主持人来到台上，先是说了下欢迎大家云云，然后说很荣幸的请到了学生会副主席石锅拌饭，接着请出了本场的嘉宾。
开始主持人说到石锅的名字的时候我还诧异这名字怎么这么耳熟呢，当我抬头一望果然是石锅拌饭这个家伙。
只见这厮西装革履，还打了一条红色的领带，头发更是打了啫喱，一束束的立着。这货走到讲台上，接过话筒。
“大家好，我是学生会副主席石锅，很荣幸能来到校辩论赛现场。首先我们要感谢学校教务处对本大赛的支持，还有参与评判的各位老师以及学生会的各位同学……”
石锅在台上侃侃而谈，无非就是感谢领导感谢同事之类的。不过我好奇的是，这货什么时候成了学生会副主席了。一想到他平时在宿舍里光着膀子抠脚丫，此时却一本正经的发表讲话，我就觉得异常的好笑。学生会副主席好几个，怎么偏偏选了一个搞体育的。不过石锅这么一亮相，还真有那种“学生会副主席”的气场。看来他家里经营饭店生意，他也受了一定影响。
“好，本场比赛的议题是‘早恋是否影响学习’，参加辩论的是工商管理学院与外语学院。首先有请正方……”主持人接替石锅，宣布了辩论正式开始。
看着正方一辩在陈述己方观点，“早恋会影响学习”，那么反方观点当然就是“早恋不会影响学习”了。我突然觉得很好笑，因为这个命题有点太……怎么说呢太有争议。
从家长、老师的立场来看，无疑是正方观点的支持者。但是在学生们看来，这都是家长和老师联合起来捏造的谎言。无论是现在的正方还是反方，我相信都是“早恋不会影响学习”观点的粉丝。
按照我自己的观点来看，学习跟恋爱完全就是不挨着的两码事。你说谈恋爱的人学习不好，那学习好的人就不谈恋爱了吗？这完全就是违反客观规律与人性的。再者说，何为早恋！到底是高中的孩子还是初中的孩子才算是早恋？在封建时代十几岁的人就结婚生子，到了现如今的时代，人类在心理和生理的成熟年龄都提前了不少，反而觉得十几岁的年龄算早恋。
我就不明白，在封建社会年龄小却包办婚姻，怎么文明社会可以自由恋爱了却被告知，你丫还小！
当然，辩论不是讨论，辩论就像抛硬币。双方一正一反，还要较量一下谁的论点高明，谁的论据充分，最终评判谁上谁下。而我，就以一个第三方的视角，淡定的看着台上争的面红耳赤的两拨人。
ps：
感谢一直“默默支持”我的朋友们:)
辩之人，能说几句的也缺少些文化底蕴。而且我们大二的现在课程“比较紧”，所以参赛的大多是大一的学生。而且为了控制规模，每个专业一个代表队。
于是我抽了个时间，去看了一场辩论赛。这辩论赛都是下午在某间阶梯教室举行，我只好找了个老师不怎么点名的课。跷课来看。本来是想约着狮子头一起的，让她见识一下也好，可这姑娘死活不肯。而且理由是那么的充分，“你去吧，我给你打掩护！”
我也没有再强求。既不能参加又不能在现场感受那种气氛是她的损失。我憧憬着电视上那种慷慨激昂的辩论赛，并且为自己能在现场体会而兴奋。
老习惯，进了赛场我仍然是走到后面几排找了个靠走廊的位子坐了。身边都是大一的学生，兴奋的叽叽喳喳个不停。
真是少见多怪，像哥这种看过电视辩论大赛的非常淡定的坐在一边，闭目养神。
马上正式开始了。主持人来到台上，先是说了下欢迎大家云云，然后说很荣幸的请到了学生会副主席石锅拌饭，接着请出了本场的嘉宾。
开始主持人说到石锅的名字的时候我还诧异这名字怎么这么耳熟呢，当我抬头一望果然是石锅拌饭这个家伙。
只见这厮西装革履，还打了一条红色的领带，头发更是打了啫喱，一束束的立着。这货走到讲台上，接过话筒。
“大家好，我是学生会副主席石锅，很荣幸能来到校辩论赛现场。首先我们要感谢学校教务处对本大赛的支持，还有参与评判的各位老师以及学生会的各位同学……”
石锅在台上侃侃而谈，无非就是感谢领导感谢同事之类的。不过我好奇的是，这货什么时候成了学生会副主席了。一想到他平时在宿舍里光着膀子抠脚丫，此时却一本正经的发表讲话，我就觉得异常的好笑。学生会副主席好几个，怎么偏偏选了一个搞体育的。不过石锅这么一亮相，还真有那种“学生会副主席”的气场。看来他家里经营饭店生意，他也受了一定影响。
“好，本场比赛的议题是‘早恋是否影响学习’，参加辩论的是工商管理学院与外语学院。首先有请正方……”主持人接替石锅，宣布了辩论正式开始。
看着正方一辩在陈述己方观点，“早恋会影响学习”，那么反方观点当然就是“早恋不会影响学习”了。我突然觉得很好笑，因为这个命题有点太……怎么说呢太有争议。
从家长、老师的立场来看，无疑是正方观点的支持者。但是在学生们看来，这都是家长和老师联合起来捏造的谎言。无论是现在的正方还是反方，我相信都是“早恋不会影响学习”观点的粉丝。
按照我自己的观点来看，学习跟恋爱完全就是不挨着的两码事。你说谈恋爱的人学习不好，那学习好的人就不谈恋爱了吗？这完全就是违反客观规律与人性的。再者说，何为早恋！到底是高中的孩子还是初中的孩子才算是早恋？在封建时代十几岁的人就结婚生子，到了现如今的时代，人类在心理和生理的成熟年龄都提前了不少，反而觉得十几岁的年龄算早恋。
我就不明白，在封建社会年龄小却包办婚姻，怎么文明社会可以自由恋爱了却被告知，你丫还小！
当然，辩论不是讨论，辩论就像抛硬币。双方一正一反，还要较量一下谁的论点高明，谁的论据充分，最终评判谁上谁下。而我，就以一个第三方的视角，淡定的看着台上争的面红耳赤的两拨人。
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