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“什么？蜜甜甜不见了？怎么会这样。睍莼璩伤”我被吓了一跳。
“昨天我和空灵翼打算今天叫你们一起去训练，可是发现蜜甜甜不在屋子里，于是我们就出去找，结果找了所有的地方都没有发现。”我脑子里一片空白，难道真的是那条项链吗？
“我们快去找老师吧。”现在的我什么也不敢想了。
---------------------------------------教导处------------------------------------------------
“什么？蜜甜甜同学失踪了？”幕殿宇老师也是吓了一跳。“昨天晚上还好好的，今天早上就不见了。”空灵翼十分紧张的说着。
“别着急，你们去组织一下同学，一起去找蜜甜甜。”
“是！”我们齐声喊道。
我刚想转身，幕殿宇老师就把我叫住了。“你，跟我来一下。”幕殿宇老师把我带到了一楼的走廊尽头，问我：“这件事，你知道些什么？”我不懂老师说的什么，就说：“我什么也不知道。”幕殿宇老师好像看出了什么，又说：“你比谁都清楚，不是吗？”
我真的听不懂老师说的什么，难道和我做的那个梦有关？关于这个梦的事该不该和老师说那？
老师又说：“你想说就说，不说我也不勉强你。其实，在园子里第一次遇见你的时候，我就发现你有过人的能力，那棵果树被施了结界，园子和水池也是一样，没有异能的人不可能进入园子，果树上的果子是可以提高异能的，异能修炼达不到越练级是不可能上去的，就算能上去也只能摘一个，因为那棵树是有神兽冰封翼鸟守护的，除非拥有神的能力……”幕殿宇老师说到这里也不说了，我也知道自己该怎么做了。
“老师，前天晚上我做了一个梦，梦见一个男孩送我一条发带，发带上有星星样子的宝石，很闪很亮。第二天，我真的遇到了那个男孩，但东西我没拿。晚上蜜甜甜就拿了一条项链回去，上面的粉色宝石和我见到的星星宝石是一样的，一闪一闪的很耀眼。我问她从哪里得到的，她说是买的。我以为没事，谁知道，今天蜜甜甜就不见了。”
“所以，你觉得是和项链有关？”
“嗯，但是我不知道项链是她从哪里买的。”
“你说的那个男孩叫什么名字？”
“我不认识他，他好像不是晴天阁的学生。”
“好吧，那你随我去一趟写生教室。”
“老师，去写生教室干嘛啊，你不会是想让我画出来吧。我画画很差的。”我连忙推辞，要是让老师看到我画的那怪物，还不得笑死啊。
幕殿宇老师看着我说：“放心，不是让你画。”
听了幕殿宇老师的这句话我才放宽了心。
------------------------------------------写生教室-------------------------------------------
“呦，你怎么有空来这里啊，真是少见啊。”那个女老师看见幕殿宇老师是既欢迎又高兴啊。
“来介绍一下，这是我的学生司洛梵嫣。”说完之后，我就礼貌的说了一句：“老师好。”
“这是你以后的写生老师，雍枝美善老师。”我看着老师尖尖的耳朵和长长的尾巴，心想：这个老师应该是地兽族松鼠部落的人。话说，这么长的时间了，我还不知道幕殿宇老师是那个种族的，他从外表上看，和地球人没什么区别。
“我们班的一个小女孩失踪了，她可能知道点什么线索，所以我想请你用你的异能来帮帮我们。”
我很好奇雍枝美善老师的异能是什么，便问：“老师，你的异能是什么啊。”
老师也很热情，说：“我的异能是精神同步，是幻灵异能术。可以把别人和自己的神经连接，从而看到别人想的事。”
“哇，好厉害，那这不就和读心术是一样的了吗？”我惊讶的问道。
“不，和读心术最大的区别是，读心术既可以在别人知道的情况下施展，也可以在别人不知道的情况下施展。而精神同步，必须在被施法人同意的情况下才能施展，不然，有一点点差错都不行。”听完我不禁感叹，异能术还真是博大精深啊。
“好了，你们也别闲聊了，我们快开始吧。”幕殿宇老师也是十分不耐烦了。
我躺在沙发上，闭上眼睛，努力回想男孩子的样子，发带的样子，项链的样子。只听雍枝美善老实说：“精神同步。”
不知过了多久，幕殿宇老师叫醒了我。
雍枝美善老师还在闭着眼，“嘘，不要打扰老师，老师现在在用冥想画画，需要的是安静。”我心里想：老师现在最吵的，貌似是你吧。
不一会儿，老师就画完了，老师睁开眼睛一看，脸色大变：“怎么会，怎么可能是他？”
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“昨天我和空灵翼打算今天叫你们一起去训练，可是发现蜜甜甜不在屋子里，于是我们就出去找，结果找了所有的地方都没有发现。”我脑子里一片空白，难道真的是那条项链吗？
“我们快去找老师吧。”现在的我什么也不敢想了。
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“什么？蜜甜甜同学失踪了？”幕殿宇老师也是吓了一跳。“昨天晚上还好好的，今天早上就不见了。”空灵翼十分紧张的说着。
“别着急，你们去组织一下同学，一起去找蜜甜甜。”
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我刚想转身，幕殿宇老师就把我叫住了。“你，跟我来一下。”幕殿宇老师把我带到了一楼的走廊尽头，问我：“这件事，你知道些什么？”我不懂老师说的什么，就说：“我什么也不知道。”幕殿宇老师好像看出了什么，又说：“你比谁都清楚，不是吗？”
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老师又说：“你想说就说，不说我也不勉强你。其实，在园子里第一次遇见你的时候，我就发现你有过人的能力，那棵果树被施了结界，园子和水池也是一样，没有异能的人不可能进入园子，果树上的果子是可以提高异能的，异能修炼达不到越练级是不可能上去的，就算能上去也只能摘一个，因为那棵树是有神兽冰封翼鸟守护的，除非拥有神的能力……”幕殿宇老师说到这里也不说了，我也知道自己该怎么做了。
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“所以，你觉得是和项链有关？”
“嗯，但是我不知道项链是她从哪里买的。”
“你说的那个男孩叫什么名字？”
“我不认识他，他好像不是晴天阁的学生。”
“好吧，那你随我去一趟写生教室。”
“老师，去写生教室干嘛啊，你不会是想让我画出来吧。我画画很差的。”我连忙推辞，要是让老师看到我画的那怪物，还不得笑死啊。
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“我们班的一个小女孩失踪了，她可能知道点什么线索，所以我想请你用你的异能来帮帮我们。”
我很好奇雍枝美善老师的异能是什么，便问：“老师，你的异能是什么啊。”
老师也很热情，说：“我的异能是精神同步，是幻灵异能术。可以把别人和自己的神经连接，从而看到别人想的事。”
“哇，好厉害，那这不就和读心术是一样的了吗？”我惊讶的问道。
“不，和读心术最大的区别是，读心术既可以在别人知道的情况下施展，也可以在别人不知道的情况下施展。而精神同步，必须在被施法人同意的情况下才能施展，不然，有一点点差错都不行。”听完我不禁感叹，异能术还真是博大精深啊。
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我躺在沙发上，闭上眼睛，努力回想男孩子的样子，发带的样子，项链的样子。只听雍枝美善老实说：“精神同步。”
不知过了多久，幕殿宇老师叫醒了我。
雍枝美善老师还在闭着眼，“嘘，不要打扰老师，老师现在在用冥想画画，需要的是安静。”我心里想：老师现在最吵的，貌似是你吧。
不一会儿，老师就画完了，老师睁开眼睛一看，脸色大变：“怎么会，怎么可能是他？”
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