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小花住的村子中间有个大墩。?经常有人挖土时在土墩里挖到石器,?相传这里远古或许更远古就有人住。
多年后政府在土墩中腰间的地方埋了块碑,?古遗址属于保护区。
小花村庄称之为天云墩,?姓叶的没几家,?只有一个房头。?那几家叶姓倒真正住在土墩上。
胡姓的人家散落在土墩四周,?基本是一房头?、一房头住在一起。?只有小花家不跟奶奶?、?婶娘住一个村。
因太爷盖房在别地没选本村,?爸爸后来带领全家住回本村的老房。
土墩顶上有几间屋,?是小学一年级。?课桌是用土砌成的长条,?凳子是自己带的,
小花就在这屋子里上完一年级。这一年级只有一个老师常在,?除数学外全是这位老师代课。
数学是二年级班主任是位女老师。?除了一年级在天云墩,?二年级到五年级在邻村胡水村。
天云墩的胡姓就是原先,?胡水村一户胡姓人家迁移过来,?天云墩胡姓全是他的后代。
小花在一年级,?老师是本村的一位小叔。?第一天上学报名,?这为小叔满正式的,?稍微不自然问小花?:
“?爸爸叫什么名字?”
“?胡茗。”
“?妈妈呢?”
“?王霞。”
“?你呢?”
“?咯咯,?小叔你知道呢。”
“?说什么名?”??小叔挺威严地问。
“?小花。”
小花脸一红,?娇羞且调皮的回答。?小叔想写,?写了一下又停笔,?望了小花一眼准备再写时。?小花急促且高声地喊道?:
“?胡知云。”
小叔说?;??“?知道。“
头也不抬地继续写上小花的名字。
从此后小花管小叔叫老师,?也就不喊小叔了。?等小学毕业,?小花又称呼小叔。?小叔听了很是开心。
小花上学没几天就听同学说那天报名的事。?有的人怎么、怎么回答的。?老师问一名同学?:
“?你爸叫什么名字?”
同学回答?:
“?你爸叫什么名字?”
老师又问?:
“?你叫什么名字?”
同学问?:
“?你叫什么名字?”
弄了好半天,?那学生就是不服气而且光火。?老师问我爸名直问到自己头上。
小花学习成绩拔尖,?每次上课老师提问好多难题,?同学都回答不出时。?同学和老师就会把目光转向小花。
当老师点到小花名时,?小花激情傲然地站起来。?铿锵有力地说出正确答案。
然后环视着周围羡慕的眼神,?和老师赞许且微讶的目光。?这时小花自信满满且又得意非凡。
因一年级基本就一位老师。?有时家里有事老师就会迟来,?这也是学生最开心的时候。
班级里像炸了锅,?沸腾起来。?有的簇在一起谈话聊天,?有的跑到别位去抢书本,
或什么然后转身逃,?后面同学又追。?渐渐的几个胆大的同学看老师还没来,?教室里就待不住,?跑出教室来。
教室是土墙。?打墙时为了固定好木框,?用两根圆棍夹住木框,?木框再往上放。?土墙就一层层的垒起来。
在乡下土墙房墙上都有洞,?是抽掉木棍时留下的。?有的人家防风就用烂泥和稻糠混合,?和在一起糊在墙上。
有的房子只糊里面,?所以外墙上有洞。?那些墙高处的洞,?往往成了麻雀栖息的地方。
这胆大的同学拿了两个凳子,?重叠放在一起,?叫别的同学放扶好,?自己攀爬上去掏麻雀窝。
开始掏出些鸡毛和柔软的枯草,?这都是麻雀叼上去做窝的,?大家一看知道这个洞不是空的,?都仰头喊道?:
“?掏麻雀蛋,?快点?、快点。”
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小花住的村子中间有个大墩。?经常有人挖土时在土墩里挖到石器,?相传这里远古或许更远古就有人住。
多年后政府在土墩中腰间的地方埋了块碑,?古遗址属于保护区。
小花村庄称之为天云墩,?姓叶的没几家,?只有一个房头。?那几家叶姓倒真正住在土墩上。
胡姓的人家散落在土墩四周,?基本是一房头?、一房头住在一起。?只有小花家不跟奶奶?、?婶娘住一个村。
因太爷盖房在别地没选本村,?爸爸后来带领全家住回本村的老房。
土墩顶上有几间屋,?是小学一年级。?课桌是用土砌成的长条,?凳子是自己带的,
小花就在这屋子里上完一年级。这一年级只有一个老师常在,?除数学外全是这位老师代课。
数学是二年级班主任是位女老师。?除了一年级在天云墩,?二年级到五年级在邻村胡水村。
天云墩的胡姓就是原先,?胡水村一户胡姓人家迁移过来,?天云墩胡姓全是他的后代。
小花在一年级,?老师是本村的一位小叔。?第一天上学报名,?这为小叔满正式的,?稍微不自然问小花?:
“?爸爸叫什么名字?”
“?胡茗。”
“?妈妈呢?”
“?王霞。”
“?你呢?”
“?咯咯,?小叔你知道呢。”
“?说什么名?”??小叔挺威严地问。
“?小花。”
小花脸一红,?娇羞且调皮的回答。?小叔想写,?写了一下又停笔,?望了小花一眼准备再写时。?小花急促且高声地喊道?:
“?胡知云。”
小叔说?;??“?知道。“
头也不抬地继续写上小花的名字。
从此后小花管小叔叫老师,?也就不喊小叔了。?等小学毕业,?小花又称呼小叔。?小叔听了很是开心。
小花上学没几天就听同学说那天报名的事。?有的人怎么、怎么回答的。?老师问一名同学?:
“?你爸叫什么名字?”
同学回答?:
“?你爸叫什么名字?”
老师又问?:
“?你叫什么名字?”
同学问?:
“?你叫什么名字?”
弄了好半天,?那学生就是不服气而且光火。?老师问我爸名直问到自己头上。
小花学习成绩拔尖,?每次上课老师提问好多难题,?同学都回答不出时。?同学和老师就会把目光转向小花。
当老师点到小花名时,?小花激情傲然地站起来。?铿锵有力地说出正确答案。
然后环视着周围羡慕的眼神,?和老师赞许且微讶的目光。?这时小花自信满满且又得意非凡。
因一年级基本就一位老师。?有时家里有事老师就会迟来,?这也是学生最开心的时候。
班级里像炸了锅,?沸腾起来。?有的簇在一起谈话聊天,?有的跑到别位去抢书本,
或什么然后转身逃,?后面同学又追。?渐渐的几个胆大的同学看老师还没来,?教室里就待不住,?跑出教室来。
教室是土墙。?打墙时为了固定好木框,?用两根圆棍夹住木框,?木框再往上放。?土墙就一层层的垒起来。
在乡下土墙房墙上都有洞,?是抽掉木棍时留下的。?有的人家防风就用烂泥和稻糠混合,?和在一起糊在墙上。
有的房子只糊里面,?所以外墙上有洞。?那些墙高处的洞,?往往成了麻雀栖息的地方。
这胆大的同学拿了两个凳子,?重叠放在一起,?叫别的同学放扶好,?自己攀爬上去掏麻雀窝。
开始掏出些鸡毛和柔软的枯草,?这都是麻雀叼上去做窝的,?大家一看知道这个洞不是空的,?都仰头喊道?:
“?掏麻雀蛋,?快点?、快点。”
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