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啊。唉，她还一直吵着要与我离婚呢，我怕丢脸，就没跟你说。今天，反正她不怕丢脸，我就干脆跟你说了吧。你是我们的媒人，我们走到这一步，真是太对不起你了。”
陶晓光以为他还不知道他们家里的事情。邢珊珊逼视着他说：“走到哪一步？你有胆，就给吴校长说说。”她边说边给吴祖文使眼色。与他天衣无缝地演着双簧戏，把蒙在鼓里的陶光弄得一惊一乍。
陶晓光不好意思说他与刘红的事，就低下头，不敢抬起来。吴祖文对自己扮演的角色，既得意又害羞：你现在真是既做师娘又做鬼。
可不这样做能脱险吗？他继续演戏说：“我看你们都要改改才行。虽说我这个媒人不包你们一生一世，但看着你们这样吵架，心里总是不太好受。”
邢珊珊要把陶晓光最害怕的事情说出来，吴祖文用眼睛制止住了她：“邢主任，你就别得理不饶人了，男人都是要面子的，这一点我最知道了。”
“我真搞不懂，我对她这么好，她就是看不惯我，就是要跟我过不去。”陶晓光感激地看了他一眼：“其实离不离婚，我也无所谓，就是不要搞得大家象仇敌一样，这样多难过啊。好合好散嘛，对不对？”
“对对，”吴祖文忙不迭地点头，这是他最想听的话，就说“如果真的没了感情，两人呆在一起，日子也确实不好受。我想，两人最重要的，还是要互相理解，互相支持。”
邢珊珊说：“就是，我已经忍无可忍了，只是看他是副校长，丢不起这个脸，才没有”吴祖文不无得意地说：“清官难断家务事，我不是清官，就更断不了了，我走了。”
他知道现在是结束演戏的最佳时机，便与邢珊珊交换了一下目光，站起来，打开门走出去。邢珊珊也跟着他走出办公室，头也不回地走了。但学校里其它老师却依然疑云重重，对吴祖文越发猜疑，提防，回避，甚至不听使唤。
这使他感到十分尴尬，难过，天天象有谁催促似的烦躁不安，度日如年地捱着日子。他就象一头寻找出口的笼中狮，不住地在办公室里打着转。这些天，他发现学校里许多老师都在背后议论纷纷。
他们三五成群地聚集在一起，脸色诡秘，神情兴奋，眼睛异常明亮，不是交头接耳地议论，就是有说有笑地窃窃私语。有人一听别人的话，脸就突然象见了鬼般愕然，眼睛瞪得如鸡蛋：“真的？这不是谣言吧？”
要是见他从旁边经过，他们就会倏然收口，旁顾左右而言他。有人见他走来，咳一声，他们便一转身，作鸟兽散。弄得他尴尬万分，非常生气。
但他知道到目前为止，他们还只是停留在猜测和想象阶段。要是他们掌握了什么证据，那还了得？那就等于是引爆一颗定时炸弹，那将是一种怎样可怕的局面啊？他简直不敢想象下去。
他平时特别谨慎，非常克制，无奈邢珊珊却意乱情迷，太心急，也出奇地大胆，居然在照像时拉他的手，在旅游的宾馆里跟他幽会，引起了他妻子的怀疑和许多老师的猜测，使他陷入了无法在这里呆下去的尴尬境地。
一次，他见三四个人站在办公楼的东山墙边议论，就鼓起勇气走上前问：“你们在议论什么哪？神秘兮兮的。”教语文的季老师脸色不自然地笑笑说：“没什么，随便聊聊，呃，随便聊聊。”
教数学的吴老师搔搔头皮，红着脸，难堪地说：“嘿嘿，没什么，嘿嘿。”教会计学的施老师看着自己的脚尖，呐呐地说：“开玩笑，大家没事做，开开玩笑。”
连一向与他关系很好的金老师也开始有意回躲他，打牌不请他，有事不向他汇报，还总是远远地看着他，背后指指点点地说着什么。宋老师陆老师她们更是异常活跃，动辄就凑在一块窃窃私语，咯咯咯地掩着嘴笑。
有些年轻的老师看见他，会无缘无故地脸红，然后不是低下头绕开走，就是扭开脸不看他。这让他心里难过极了，也感到了前所未有的恐惧。
这天，学校按计划要开个老师座谈会，按分工由他负责主持。地点在他的办公室，出席对象是各教研组长及部分骨干教师，主要是听听他们对本学期学校教学工作的意见和对下学期教学工作的建议。
以前象这种座谈会，大家都很热情参加，发言也很热烈。这次却大大出乎他的意外。开会时间到了，老师们却迟迟不来，他去外面喊了几次，只有几名教师稀稀拉拉地走进来。
他觉得脸上被针刺着一样难受，实在有些憋不住，想发火又没法发。他强烈地感到了自己的危机，只好压着火气，对来的几个老师说：“算了，他们不来就不来，我们开会吧。
呃，今天主要是想请大家对本学期学校各项工作提提意见，也可以给我们提一些富有建设性的建议，啊？畅所欲言吧。来，谁先说？”没想到，大家你望望我，我望望你，谁也不吱声。
他就只好点名：“季老师，你先带个头吧。”季老师撸撸稀疏的头发，淡淡地说：“我，没什么说的，嘿嘿，有些话大家背后说得很多，放到桌面上，就不好说了。”吴祖文心虚害怕，却强作镇静地说：“什么话不好说啊？只管说吧。言者无罪，闻者足戒吗？啊。”
季老师看看其它老师，摇摇头说：“不能说，不能说啊。”其它老师发出一阵哄笑。
吴祖文有病自得知地红了脸，可他还是装作莫明其妙地说：“你们今天是怎么啦？是不是听到什么谣传了？金老师，你说说吧？”
啊。唉，她还一直吵着要与我离婚呢，我怕丢脸，就没跟你说。今天，反正她不怕丢脸，我就干脆跟你说了吧。你是我们的媒人，我们走到这一步，真是太对不起你了。”
陶晓光以为他还不知道他们家里的事情。邢珊珊逼视着他说：“走到哪一步？你有胆，就给吴校长说说。”她边说边给吴祖文使眼色。与他天衣无缝地演着双簧戏，把蒙在鼓里的陶光弄得一惊一乍。
陶晓光不好意思说他与刘红的事，就低下头，不敢抬起来。吴祖文对自己扮演的角色，既得意又害羞：你现在真是既做师娘又做鬼。
可不这样做能脱险吗？他继续演戏说：“我看你们都要改改才行。虽说我这个媒人不包你们一生一世，但看着你们这样吵架，心里总是不太好受。”
邢珊珊要把陶晓光最害怕的事情说出来，吴祖文用眼睛制止住了她：“邢主任，你就别得理不饶人了，男人都是要面子的，这一点我最知道了。”
“我真搞不懂，我对她这么好，她就是看不惯我，就是要跟我过不去。”陶晓光感激地看了他一眼：“其实离不离婚，我也无所谓，就是不要搞得大家象仇敌一样，这样多难过啊。好合好散嘛，对不对？”
“对对，”吴祖文忙不迭地点头，这是他最想听的话，就说“如果真的没了感情，两人呆在一起，日子也确实不好受。我想，两人最重要的，还是要互相理解，互相支持。”
邢珊珊说：“就是，我已经忍无可忍了，只是看他是副校长，丢不起这个脸，才没有”吴祖文不无得意地说：“清官难断家务事，我不是清官，就更断不了了，我走了。”
他知道现在是结束演戏的最佳时机，便与邢珊珊交换了一下目光，站起来，打开门走出去。邢珊珊也跟着他走出办公室，头也不回地走了。但学校里其它老师却依然疑云重重，对吴祖文越发猜疑，提防，回避，甚至不听使唤。
这使他感到十分尴尬，难过，天天象有谁催促似的烦躁不安，度日如年地捱着日子。他就象一头寻找出口的笼中狮，不住地在办公室里打着转。这些天，他发现学校里许多老师都在背后议论纷纷。
他们三五成群地聚集在一起，脸色诡秘，神情兴奋，眼睛异常明亮，不是交头接耳地议论，就是有说有笑地窃窃私语。有人一听别人的话，脸就突然象见了鬼般愕然，眼睛瞪得如鸡蛋：“真的？这不是谣言吧？”
要是见他从旁边经过，他们就会倏然收口，旁顾左右而言他。有人见他走来，咳一声，他们便一转身，作鸟兽散。弄得他尴尬万分，非常生气。
但他知道到目前为止，他们还只是停留在猜测和想象阶段。要是他们掌握了什么证据，那还了得？那就等于是引爆一颗定时炸弹，那将是一种怎样可怕的局面啊？他简直不敢想象下去。
他平时特别谨慎，非常克制，无奈邢珊珊却意乱情迷，太心急，也出奇地大胆，居然在照像时拉他的手，在旅游的宾馆里跟他幽会，引起了他妻子的怀疑和许多老师的猜测，使他陷入了无法在这里呆下去的尴尬境地。
一次，他见三四个人站在办公楼的东山墙边议论，就鼓起勇气走上前问：“你们在议论什么哪？神秘兮兮的。”教语文的季老师脸色不自然地笑笑说：“没什么，随便聊聊，呃，随便聊聊。”
教数学的吴老师搔搔头皮，红着脸，难堪地说：“嘿嘿，没什么，嘿嘿。”教会计学的施老师看着自己的脚尖，呐呐地说：“开玩笑，大家没事做，开开玩笑。”
连一向与他关系很好的金老师也开始有意回躲他，打牌不请他，有事不向他汇报，还总是远远地看着他，背后指指点点地说着什么。宋老师陆老师她们更是异常活跃，动辄就凑在一块窃窃私语，咯咯咯地掩着嘴笑。
有些年轻的老师看见他，会无缘无故地脸红，然后不是低下头绕开走，就是扭开脸不看他。这让他心里难过极了，也感到了前所未有的恐惧。
这天，学校按计划要开个老师座谈会，按分工由他负责主持。地点在他的办公室，出席对象是各教研组长及部分骨干教师，主要是听听他们对本学期学校教学工作的意见和对下学期教学工作的建议。
以前象这种座谈会，大家都很热情参加，发言也很热烈。这次却大大出乎他的意外。开会时间到了，老师们却迟迟不来，他去外面喊了几次，只有几名教师稀稀拉拉地走进来。
他觉得脸上被针刺着一样难受，实在有些憋不住，想发火又没法发。他强烈地感到了自己的危机，只好压着火气，对来的几个老师说：“算了，他们不来就不来，我们开会吧。
呃，今天主要是想请大家对本学期学校各项工作提提意见，也可以给我们提一些富有建设性的建议，啊？畅所欲言吧。来，谁先说？”没想到，大家你望望我，我望望你，谁也不吱声。
他就只好点名：“季老师，你先带个头吧。”季老师撸撸稀疏的头发，淡淡地说：“我，没什么说的，嘿嘿，有些话大家背后说得很多，放到桌面上，就不好说了。”吴祖文心虚害怕，却强作镇静地说：“什么话不好说啊？只管说吧。言者无罪，闻者足戒吗？啊。”
季老师看看其它老师，摇摇头说：“不能说，不能说啊。”其它老师发出一阵哄笑。
吴祖文有病自得知地红了脸，可他还是装作莫明其妙地说：“你们今天是怎么啦？是不是听到什么谣传了？金老师，你说说吧？”