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一、 活动目的:
读好书，习美德，立良行，以阅读为载体培养学生的素养是一个艰巨而漫长的过程。让每一个学生都学会阅读，热爱阅读是我们的希望。以读书节为契机，引导学生亲近书籍，与经典为友，与智慧同行，使读书成为一种自觉的习惯，以此丰富校园文化，营造书香校园。
二、 活动主题:——让读书成为一种习惯
三、 活动时间:xx年4月1日—xx年4月30日
四、 活动安排:
（一）:图书整理
1、图书馆整理，并做好各种准备工作，下发各班图书。
2、班级图书换换看。
3、各学部制定活动方案，准备书籍。
4、准备三——六年级阅读小博士评比。
（二）:共读一本书
学生与家长共读一本书（各学部可以指定为小博士评比做准备的书），在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣。将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料。
（三）:红领巾书市
通过以书易书、交换书籍的形式，先让每个学生整理出自己想要交换的书籍1-3本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场（分高、低段书市）换取自己喜欢的书。地点:学校明珠广场，时间:四月中旬，参加对象:全校学生。
（四）:智慧大讲堂
邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推进学生阅读专题讲座。时间:4月11日。
（五）:学部活动
一学部:美图润我情 妙笔慧我心
开展优秀绘本作品的推介活动，采用师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式，让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣。并且在父母的帮助下尝试做绘本阅读卡，记录读书心得。
二学部:童心悦读书香阵阵
选择适合二年级学生好书进行阅读推介，要求学生至少每天读书半小时。帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记，在班级开展读书交流会。制作读书卡片，进行展览。
三学部:我和长袜子皮皮交朋友
学部开展好书推介活动，同时开展师生共读一本书——长袜子皮皮，学会阅读记录单的使用。在阅读基础上，班级举行皮皮故事会，交流阅读感受，学部进行优秀阅读记录单的评比展示。
四学部:读书小报 书香润心
向学生推介阅读书目，开展班级读书活动。学生优美文摘录下来；把读书后的点滴感受记录下来，并进行独立的读书小报制作、美化。每班推荐优秀作品，学部进行展示，由班主任带队欣赏学习，让学生相互借鉴，相互提高，不断积累。
五学部:古文韵味诵读添趣
选择小学生小古文100课中简短有趣的小古文10则，进行学习、诵读，做到人人诵得准，诵得好。在班级开展古文诵读的基础上评选学部小古文诵读星进行表彰。同时开展小古文配插图形式的小报展示活动。
六学部:制作插页共享书趣
开展制作精美插页，共享读书乐趣的活动，采用制作读书插页的方式来指导学生的课外阅读，以让他们能读有所悟，读有所得。教师做好插页制作指导，扩展读书插页的内容，引导学生进行美化，让读书插页看起来赏心悦目。
（六）:评比小博士
根据学生对3-6学部指定的好书阅读情况，由指定老师出好相应测试卷，每班推选4名学生进行阅读小博士的评比活动，并授奖表彰。指定书目:长袜子皮皮（三年级），夏洛的网（四年级），青铜葵花（五年级），鲁宾孙漂流记（六年级）。命题内容分值比例为:指定书目内容为40%，其他百科知识为60%。评比时间为:第8——9周。
（七）:成果展示
读书节结束时，各学部将本届读书节各项活动通过学部之窗进行展示。
绍兴县实验小学教务处
xx、3、28
许昌实验小学第十一届校园读书节活动方案
少先队-03-0915:23:18阅读0评论0号:大中小订阅书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，勤奋学习，享受阅读的快乐，学校决定举办第十一届校园读书节。
一、活动主题
勤奋学习快乐读书
二、活动口号
勤奋学习快乐读书
点燃读书激情，共建书香校园
>
一、 活动目的:
读好书，习美德，立良行，以阅读为载体培养学生的素养是一个艰巨而漫长的过程。让每一个学生都学会阅读，热爱阅读是我们的希望。以读书节为契机，引导学生亲近书籍，与经典为友，与智慧同行，使读书成为一种自觉的习惯，以此丰富校园文化，营造书香校园。
二、 活动主题:——让读书成为一种习惯
三、 活动时间:xx年4月1日—xx年4月30日
四、 活动安排:
（一）:图书整理
1、图书馆整理，并做好各种准备工作，下发各班图书。
2、班级图书换换看。
3、各学部制定活动方案，准备书籍。
4、准备三——六年级阅读小博士评比。
（二）:共读一本书
学生与家长共读一本书（各学部可以指定为小博士评比做准备的书），在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣。将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料。
（三）:红领巾书市
通过以书易书、交换书籍的形式，先让每个学生整理出自己想要交换的书籍1-3本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场（分高、低段书市）换取自己喜欢的书。地点:学校明珠广场，时间:四月中旬，参加对象:全校学生。
（四）:智慧大讲堂
邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推进学生阅读专题讲座。时间:4月11日。
（五）:学部活动
一学部:美图润我情 妙笔慧我心
开展优秀绘本作品的推介活动，采用师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式，让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣。并且在父母的帮助下尝试做绘本阅读卡，记录读书心得。
二学部:童心悦读书香阵阵
选择适合二年级学生好书进行阅读推介，要求学生至少每天读书半小时。帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记，在班级开展读书交流会。制作读书卡片，进行展览。
三学部:我和长袜子皮皮交朋友
学部开展好书推介活动，同时开展师生共读一本书——长袜子皮皮，学会阅读记录单的使用。在阅读基础上，班级举行皮皮故事会，交流阅读感受，学部进行优秀阅读记录单的评比展示。
四学部:读书小报 书香润心
向学生推介阅读书目，开展班级读书活动。学生优美文摘录下来；把读书后的点滴感受记录下来，并进行独立的读书小报制作、美化。每班推荐优秀作品，学部进行展示，由班主任带队欣赏学习，让学生相互借鉴，相互提高，不断积累。
五学部:古文韵味诵读添趣
选择小学生小古文100课中简短有趣的小古文10则，进行学习、诵读，做到人人诵得准，诵得好。在班级开展古文诵读的基础上评选学部小古文诵读星进行表彰。同时开展小古文配插图形式的小报展示活动。
六学部:制作插页共享书趣
开展制作精美插页，共享读书乐趣的活动，采用制作读书插页的方式来指导学生的课外阅读，以让他们能读有所悟，读有所得。教师做好插页制作指导，扩展读书插页的内容，引导学生进行美化，让读书插页看起来赏心悦目。
（六）:评比小博士
根据学生对3-6学部指定的好书阅读情况，由指定老师出好相应测试卷，每班推选4名学生进行阅读小博士的评比活动，并授奖表彰。指定书目:长袜子皮皮（三年级），夏洛的网（四年级），青铜葵花（五年级），鲁宾孙漂流记（六年级）。命题内容分值比例为:指定书目内容为40%，其他百科知识为60%。评比时间为:第8——9周。
（七）:成果展示
读书节结束时，各学部将本届读书节各项活动通过学部之窗进行展示。
绍兴县实验小学教务处
xx、3、28
许昌实验小学第十一届校园读书节活动方案
少先队-03-0915:23:18阅读0评论0号:大中小订阅书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，勤奋学习，享受阅读的快乐，学校决定举办第十一届校园读书节。
一、活动主题
勤奋学习快乐读书
二、活动口号
勤奋学习快乐读书
点燃读书激情，共建书香校园
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