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“你们凭什么打人?东方小歌,就凭你比他大一年级,就凭你们是两个人,就凭你俩是学校的无人敢管无人敢惹的校渣?”
巴拉卡斯的手指头直接捣到了我的鼻子上,他指指点点的,弄的我只好歪过脸。
我以后把妹可就靠这张帅气无比的脸啊,别把鼻子捣歪了吔!我想。
“给我站好,别乱动。怎么了,碰着鼻子你就受不了了,刚才拳头打在人家身上人家就好受了吗?”
我搭蒙着眼皮。呃!是吗?嚄!
“长濑安安,你是怎么搞的?我不是一而再再而三的警告你,不要和东方小歌走的太近,小心被他带坏了,你就是不听。”
长濑安安低下头。
“那个东方小歌就是一个渣子,掉到哪里那里就出事。去年一年我就给他下了定论,他就不是一个省事的主儿。到处惹是生非,不仅自己捣蛋,还带坏了一帮学生。现在,不又是个例子吗?”
“你看你,昨天到校还好好的,今天这个校渣以来,你就跟着打架,欺负低年级同学。学校的纪律都跑哪里了?”
“不要问我也知道你们为什么打人,一句话,以强凌弱,以多欺少。两个小王八羔子!”
我俩肩并肩,呃……好吧,就直接喊我校渣吧!老班!不过,一会儿,巴拉卡斯老师叫嚷的累了,说:“你们打算怎么办,说出来让我听听。”
我前思后想,说:“我写个检讨。”
总不能让那个家伙锤我一顿吧?再说,这个我已经轻车熟路了。
我也不想把事情闹大,老爸老妈那里不好解释呀。在学校里不好好混,以后还有什么前途啊。
“不行,你去年一年写的有这么厚一沓子了吧?有什么用呢。”巴拉卡斯可见对我有多么的钟爱,居然老是用检讨来让我逃过犯错应有的惩罚。
这个检讨我得要写的与众不同啊!不能流于套路了。我得细细琢磨。
“这次我要写的大胆创新。”
我的表情极其的诚挚,眼神极端的谦卑,一句话,我不想事情闹大。
因为今天是本学期来校的第一天,老妈要是知道我又打架了的话,估计这学期所有的假日都会被取消了,我将被扔到辅导班里度完这学期的“余生”
这个惩罚对于一个不爱学习的学生来说未免太残酷了。
“怎么写?”巴拉卡斯手背到后面,询问我。
我想了想,决定和老师商讨一下,兴许事情可以以大化小、以小化无。
我略微有些谄笑,我弯着腰,仰视着他,说:“我是这样打算的,”
我清了清嗓子,声音稍有些提高,用半洋半土的普通话,就像背课文一样,流利地讲道。
“首先,我不会用一个错别字。其次,一定规范使用各种标点符号。不会错乱。第三,语句通顺,用词贴切,绝不东拉西扯、切入太慢。第四,在增加可读性的前提下,大胆思维,打破检讨的常规——”
“闭嘴!”巴拉卡斯老师这次真的被激怒了。
这个坏学生,刚刚打了人,现在居然想调侃,太没有灵魂了。
“你们凭什么打人?东方小歌,就凭你比他大一年级,就凭你们是两个人,就凭你俩是学校的无人敢管无人敢惹的校渣?”
巴拉卡斯的手指头直接捣到了我的鼻子上,他指指点点的,弄的我只好歪过脸。
我以后把妹可就靠这张帅气无比的脸啊,别把鼻子捣歪了吔!我想。
“给我站好,别乱动。怎么了,碰着鼻子你就受不了了,刚才拳头打在人家身上人家就好受了吗?”
我搭蒙着眼皮。呃!是吗?嚄!
“长濑安安,你是怎么搞的?我不是一而再再而三的警告你,不要和东方小歌走的太近,小心被他带坏了,你就是不听。”
长濑安安低下头。
“那个东方小歌就是一个渣子,掉到哪里那里就出事。去年一年我就给他下了定论,他就不是一个省事的主儿。到处惹是生非,不仅自己捣蛋,还带坏了一帮学生。现在,不又是个例子吗?”
“你看你,昨天到校还好好的,今天这个校渣以来,你就跟着打架,欺负低年级同学。学校的纪律都跑哪里了?”
“不要问我也知道你们为什么打人,一句话,以强凌弱,以多欺少。两个小王八羔子!”
我俩肩并肩,呃……好吧,就直接喊我校渣吧!老班!不过,一会儿,巴拉卡斯老师叫嚷的累了,说:“你们打算怎么办,说出来让我听听。”
我前思后想,说:“我写个检讨。”
总不能让那个家伙锤我一顿吧?再说,这个我已经轻车熟路了。
我也不想把事情闹大,老爸老妈那里不好解释呀。在学校里不好好混,以后还有什么前途啊。
“不行,你去年一年写的有这么厚一沓子了吧?有什么用呢。”巴拉卡斯可见对我有多么的钟爱,居然老是用检讨来让我逃过犯错应有的惩罚。
这个检讨我得要写的与众不同啊!不能流于套路了。我得细细琢磨。
“这次我要写的大胆创新。”
我的表情极其的诚挚,眼神极端的谦卑,一句话,我不想事情闹大。
因为今天是本学期来校的第一天,老妈要是知道我又打架了的话,估计这学期所有的假日都会被取消了,我将被扔到辅导班里度完这学期的“余生”
这个惩罚对于一个不爱学习的学生来说未免太残酷了。
“怎么写?”巴拉卡斯手背到后面,询问我。
我想了想,决定和老师商讨一下,兴许事情可以以大化小、以小化无。
我略微有些谄笑,我弯着腰,仰视着他,说:“我是这样打算的,”
我清了清嗓子,声音稍有些提高,用半洋半土的普通话,就像背课文一样,流利地讲道。
“首先,我不会用一个错别字。其次,一定规范使用各种标点符号。不会错乱。第三,语句通顺,用词贴切,绝不东拉西扯、切入太慢。第四,在增加可读性的前提下,大胆思维,打破检讨的常规——”
“闭嘴!”巴拉卡斯老师这次真的被激怒了。
这个坏学生,刚刚打了人,现在居然想调侃,太没有灵魂了。