，然后点击“添加到主屏幕”鲜活的青春
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我时常听老狼，那个校园民谣鼎盛的年代里的歌，总是不离不弃地带着惆怅忧伤和怀旧的不变主题；而高晓松的作词美妙绝伦，可以让我在曲里在词里义无返顾地伤怀。我不知道水木年华的歌曲还是不是校园民谣。水木的整体格调是清新的，通俗的，活力的；水木的歌词并不出众，很少有能够引为经典的。这是我唯一感到遗憾的地方，因为有时候比起曲来我甚至更加注重词。好在音乐和文字的情感是灵通的，所以我依然愿意并且乐于倾听他们的不俗歌唱。
高晓松在那时花开里说，生活是不可以被刻录的，但是可以被歌唱。我热爱着那些歌唱生活的人，譬如老狼，譬如水木。老狼歌唱的是过去的岁月，水木歌唱的是现在的时光；老狼教我们怀旧，水木教我们珍惜。
朋友说，我的成长一直是迷惘的命途，混沌不清，只有在听水木的时候我才知道，我正在经历着本该是阳光充裕的学生时代，而大学在远方。我们要去远方。
有好几首歌我是翻来覆去毫不厌倦地听的，中学时代，你们，天使街，迷乡
我一直以为民谣的时代已经过去了，但是庆幸还有人唱起中学时代，唱起中学时代羞涩的恋情。听中学时代总会在精简的钢琴和吉他声中，在忧伤哀怨的曲调中一遍一遍地感伤。我的中学时代还在，我的纯真年代还在，但是我知道，他们终究会像流水一样离我远远地逝去，不再回来。
在网上看中学时代的flash，看着画面，听着歌曲，有时候会感动得想流泪爱是什么/我不知道/我不懂永远/我不懂自己
我清楚地记得那些清晰而模糊的画面。蓝色的天际。宽广的运动场。透明的阳光。随风摇摆的裙裾。阴霾的天空。晶亮的雨丝。孤寂的你。噙泪的眼。寂寞的脸。忧郁的你。淋湿的发梢。不懂。爱。永远。自己。明亮的阳光。绿色的树冠。漏下的阳光碎片。寂寞的飞鸟。黑白的底片。漫溢着青春和阳光的中学时代。说再见。
当我看着那彩色的相册变得黑白，感到我好象已经在跟我的中学时代道再见了。我们漫溢着青春和阳光的中学时代。
高三的接近高考的日子里，我听得最多的是你们。我总觉得这首歌是为毕业生们唱的。我高二，却无可救药地为高三的悲伤。悲伤他们的即将离去，悲伤他们的即将分离，悲伤他们的前方迷途，悲伤他们的中学时代的结束，悲伤他们的悲伤你们轻松欢快的编曲在鼓点的节奏感里一路跳跃，后来我却听出了隐忍在里面的淡淡忧伤。
我总是这样，欢快会听出忧伤来。而我有时候也执着地认为，里面确实是隐含着忧伤的，而听歌听音乐是要付出感情的。
天使街也是有忧郁的。虽然同样是欢快跳跃的节奏，清亮的配音，而隐隐的忧郁却仿佛是流动在其中的血液，看不见触摸不到，却又是最真切最容易进驻我们的心扉的。歌曲进入高潮接近尾声时候的和声总让我觉得那些就是图案和天使的歌唱，轻柔而温暖，像是守护在主旋律背后的天使。
迷乡在专辑里是“忧伤篇”他的忧伤是比较彰显的，从曲里可以听出来，从词里也可以看出来。暮色他乡的理想，周围陌生的冷漠目光，人静的雨夜，她带泪的脸庞，忍不住哭出的声响
水木第一张专辑的名字我并不确切地知道，听朋友说是“墓志铭”有好象是“一生有你”我自己是喜欢“墓志铭”的，那种悲凉的况味，就像谁说的，看吧/朋友们死了/每块墓碑上都涂抹着青春。
第二张专辑青春正传，卢庚戌已经说得很好，”记忆中的天气好象总是阳光和雨水，快乐和忧伤是如此鲜明地交替。那样的年华里，我们一直沉浸在音乐的世界里。他们一半是红色，热情躁动，让我可以在寒冷的冬天穿过一条又一条的街道感觉不到寒风；而另一半则是蓝色，忧郁沉静，让我可以在无尽的夏夜里坐在沉闷的屋里静静地体会心灵的隐痛青春的色彩是那么丰富，红与蓝正是两种心境的端口，映射出少年血的悸动和不安。在我们的这张专辑里，每首曲目展示了不同的青春情绪主题，呈现出不同的曲风和质感，它们忠实记录了青春带给我们的憧憬和迷惑，隐痛和感动。那么会在这些歌里，看到我们脆弱而执笔著，敏感而真实的心在跳动。朋友们，这张专辑献给你们，就像把自己剖开了一样。”
青春正传让我真切地看见属于我们青春生命里的自由，真挚，柔情，激越，希望，忧伤，脆弱，寻找，孤独，还有迷惘。让我真切地看到那些骑在单车上游荡和歌唱的岁月，看到那些年少有梦的日子，看到快乐永远的天使，看到我们模糊的未来和理想，看到脆弱的风花树，看到远方的蓝天和海风，看到孤独的自己，看到我们五彩幻灭后黑白的青春
当有一天，我们的墓碑都刻上了黑白的铭文，我们也知道，那是我们曾经鲜活绚烂的青春。
后记：仔细倾听水木是从青春正传开始的。
也许是因为一向不习惯张扬，所以比起主唱卢庚戌来更喜欢只在一旁沉默的 李健，也更喜欢李健的作曲，像中学时代，这是水木的所有歌曲中我最喜欢的。另外还有快乐园、天使街、迷乡。
水木年华解散了又重组，许是先入为主的思想左右，总觉得远没有原来两个人一起时候的好，连现在“三人组”重新演唱的迷乡和青春正传都失却了原有的韵味。
现在的水木需要重新接受。而卢庚戌和李健的水木和他们的两张专辑，现在已经可以记念了。
我时常听老狼，那个校园民谣鼎盛的年代里的歌，总是不离不弃地带着惆怅忧伤和怀旧的不变主题；而高晓松的作词美妙绝伦，可以让我在曲里在词里义无返顾地伤怀。我不知道水木年华的歌曲还是不是校园民谣。水木的整体格调是清新的，通俗的，活力的；水木的歌词并不出众，很少有能够引为经典的。这是我唯一感到遗憾的地方，因为有时候比起曲来我甚至更加注重词。好在音乐和文字的情感是灵通的，所以我依然愿意并且乐于倾听他们的不俗歌唱。
高晓松在那时花开里说，生活是不可以被刻录的，但是可以被歌唱。我热爱着那些歌唱生活的人，譬如老狼，譬如水木。老狼歌唱的是过去的岁月，水木歌唱的是现在的时光；老狼教我们怀旧，水木教我们珍惜。
朋友说，我的成长一直是迷惘的命途，混沌不清，只有在听水木的时候我才知道，我正在经历着本该是阳光充裕的学生时代，而大学在远方。我们要去远方。
有好几首歌我是翻来覆去毫不厌倦地听的，中学时代，你们，天使街，迷乡
我一直以为民谣的时代已经过去了，但是庆幸还有人唱起中学时代，唱起中学时代羞涩的恋情。听中学时代总会在精简的钢琴和吉他声中，在忧伤哀怨的曲调中一遍一遍地感伤。我的中学时代还在，我的纯真年代还在，但是我知道，他们终究会像流水一样离我远远地逝去，不再回来。
在网上看中学时代的flash，看着画面，听着歌曲，有时候会感动得想流泪爱是什么/我不知道/我不懂永远/我不懂自己
我清楚地记得那些清晰而模糊的画面。蓝色的天际。宽广的运动场。透明的阳光。随风摇摆的裙裾。阴霾的天空。晶亮的雨丝。孤寂的你。噙泪的眼。寂寞的脸。忧郁的你。淋湿的发梢。不懂。爱。永远。自己。明亮的阳光。绿色的树冠。漏下的阳光碎片。寂寞的飞鸟。黑白的底片。漫溢着青春和阳光的中学时代。说再见。
当我看着那彩色的相册变得黑白，感到我好象已经在跟我的中学时代道再见了。我们漫溢着青春和阳光的中学时代。
高三的接近高考的日子里，我听得最多的是你们。我总觉得这首歌是为毕业生们唱的。我高二，却无可救药地为高三的悲伤。悲伤他们的即将离去，悲伤他们的即将分离，悲伤他们的前方迷途，悲伤他们的中学时代的结束，悲伤他们的悲伤你们轻松欢快的编曲在鼓点的节奏感里一路跳跃，后来我却听出了隐忍在里面的淡淡忧伤。
我总是这样，欢快会听出忧伤来。而我有时候也执着地认为，里面确实是隐含着忧伤的，而听歌听音乐是要付出感情的。
天使街也是有忧郁的。虽然同样是欢快跳跃的节奏，清亮的配音，而隐隐的忧郁却仿佛是流动在其中的血液，看不见触摸不到，却又是最真切最容易进驻我们的心扉的。歌曲进入高潮接近尾声时候的和声总让我觉得那些就是图案和天使的歌唱，轻柔而温暖，像是守护在主旋律背后的天使。
迷乡在专辑里是“忧伤篇”他的忧伤是比较彰显的，从曲里可以听出来，从词里也可以看出来。暮色他乡的理想，周围陌生的冷漠目光，人静的雨夜，她带泪的脸庞，忍不住哭出的声响
水木第一张专辑的名字我并不确切地知道，听朋友说是“墓志铭”有好象是“一生有你”我自己是喜欢“墓志铭”的，那种悲凉的况味，就像谁说的，看吧/朋友们死了/每块墓碑上都涂抹着青春。
第二张专辑青春正传，卢庚戌已经说得很好，”记忆中的天气好象总是阳光和雨水，快乐和忧伤是如此鲜明地交替。那样的年华里，我们一直沉浸在音乐的世界里。他们一半是红色，热情躁动，让我可以在寒冷的冬天穿过一条又一条的街道感觉不到寒风；而另一半则是蓝色，忧郁沉静，让我可以在无尽的夏夜里坐在沉闷的屋里静静地体会心灵的隐痛青春的色彩是那么丰富，红与蓝正是两种心境的端口，映射出少年血的悸动和不安。在我们的这张专辑里，每首曲目展示了不同的青春情绪主题，呈现出不同的曲风和质感，它们忠实记录了青春带给我们的憧憬和迷惑，隐痛和感动。那么会在这些歌里，看到我们脆弱而执笔著，敏感而真实的心在跳动。朋友们，这张专辑献给你们，就像把自己剖开了一样。”
青春正传让我真切地看见属于我们青春生命里的自由，真挚，柔情，激越，希望，忧伤，脆弱，寻找，孤独，还有迷惘。让我真切地看到那些骑在单车上游荡和歌唱的岁月，看到那些年少有梦的日子，看到快乐永远的天使，看到我们模糊的未来和理想，看到脆弱的风花树，看到远方的蓝天和海风，看到孤独的自己，看到我们五彩幻灭后黑白的青春
当有一天，我们的墓碑都刻上了黑白的铭文，我们也知道，那是我们曾经鲜活绚烂的青春。
后记：仔细倾听水木是从青春正传开始的。
也许是因为一向不习惯张扬，所以比起主唱卢庚戌来更喜欢只在一旁沉默的 李健，也更喜欢李健的作曲，像中学时代，这是水木的所有歌曲中我最喜欢的。另外还有快乐园、天使街、迷乡。
水木年华解散了又重组，许是先入为主的思想左右，总觉得远没有原来两个人一起时候的好，连现在“三人组”重新演唱的迷乡和青春正传都失却了原有的韵味。
现在的水木需要重新接受。而卢庚戌和李健的水木和他们的两张专辑，现在已经可以记念了。