，然后点击“添加到主屏幕” 奇热小说网 www.qirexsw.com，我家师姐可能要杀我无错无删减全文免费阅读！
西。
然后紫薯看向夏芊语，好像在记住这个人。
记住之后，它就来到夏芊语的手边，用小小的脑袋蹭了蹭夏芊语的手指。
夏芊语有些诧异：好可爱啊，她从来没有想到一只鸭子会这么可爱。
之后夏芊语把紫薯放到自己的桌面上，紫薯没有丝毫的排斥以及抵抗。
界桥没有说什么，反正那个人类都没有开口。
夏芊语又拿出一颗果子，然后给界桥：“你吃吗？”
界桥看着夏芊语摇头道：“我是器灵，不需要吃东西。”
夏芊语好奇道：“器灵？你是女孩子？”
“啊？”界桥没想到这个人类会问这个问题，不过它还是小声道：“我这种器灵是没有性别的。”
夏芊语眼睛都眯了起来，看起来有些高兴，当她再看这个小女孩的时候，就感觉对方很可爱。
“我了解的驯兽就是这样了。”六号阳坐了下去。
夏芊语虽然没怎么听，但是她大概还是懂的，这个会难吗？
瑶瑶也觉得应该不难。
郑跃这个时候离开了讲台道：“既然了解了，那么我们去实践演示一下吧。”
看到郑跃动身了，其他学生自然选择跟上，只要不是昨天那样，他们觉得还是有学会的可能的。
夏芊语跟瑶瑶自然也是跟了上去，不过夏芊语带上了紫薯，她把紫薯放在自己的肩膀上。
紫薯没有丝毫的感觉，但是界桥不一样啊，这个女的为什么可以带着它们？
它从未见过那个人类让别的女的这么碰它们。
昨天那个许老师就是例子。
可是这个女的不仅碰了还带着，感觉就是她的一样。
瑶瑶这个时候也来到夏芊语身边，她碰了碰紫薯的头。
紫薯看着瑶瑶，叫了声：“嘎？”
仿佛在问干嘛。
瑶瑶又碰了一下，这下紫薯更不满了：“嘎嘎。”
瑶瑶拿出一颗果子，道：“让我弹一下你的小脑袋，这个就给你。”
紫薯看了看果子，立即点头：“嘎。”
界桥捂脸，没出息的家伙。
瑶瑶则笑道：“好可爱，而且灵智好高，这是鸭子？”
夏芊语：“应该是吧。”
走在前面的郑跃有些无奈，不过能吸引夏芊语的注意力也好。
省得他不自在。
郑跃走在前面道：“驯化，可以叫思想压制，或者思想改造。”
所有人点头，这个听到了。
随后郑跃又道：“步骤很简单，找到一只灵兽，然后加以改造就行，这样就能成功驯化灵兽了。”
其他人点头，这个也懂了。
郑跃转头看向那些学生道：“明白了吗？”
五号南宫小明道：“明白。”
郑跃点头：“既然明白了，你们找只灵兽尝试一下。”
所有人：“？？？？”
然后所有人看向南宫小明。
南宫小明手足无措道：“不是，我的明白不是那个意思。”
他第一次感觉明白这个词真是棘手啊。
他再一次感觉这个老师对明白以及步骤的了解，有什么误解。
西。
然后紫薯看向夏芊语，好像在记住这个人。
记住之后，它就来到夏芊语的手边，用小小的脑袋蹭了蹭夏芊语的手指。
夏芊语有些诧异：好可爱啊，她从来没有想到一只鸭子会这么可爱。
之后夏芊语把紫薯放到自己的桌面上，紫薯没有丝毫的排斥以及抵抗。
界桥没有说什么，反正那个人类都没有开口。
夏芊语又拿出一颗果子，然后给界桥：“你吃吗？”
界桥看着夏芊语摇头道：“我是器灵，不需要吃东西。”
夏芊语好奇道：“器灵？你是女孩子？”
“啊？”界桥没想到这个人类会问这个问题，不过它还是小声道：“我这种器灵是没有性别的。”
夏芊语眼睛都眯了起来，看起来有些高兴，当她再看这个小女孩的时候，就感觉对方很可爱。
“我了解的驯兽就是这样了。”六号阳坐了下去。
夏芊语虽然没怎么听，但是她大概还是懂的，这个会难吗？
瑶瑶也觉得应该不难。
郑跃这个时候离开了讲台道：“既然了解了，那么我们去实践演示一下吧。”
看到郑跃动身了，其他学生自然选择跟上，只要不是昨天那样，他们觉得还是有学会的可能的。
夏芊语跟瑶瑶自然也是跟了上去，不过夏芊语带上了紫薯，她把紫薯放在自己的肩膀上。
紫薯没有丝毫的感觉，但是界桥不一样啊，这个女的为什么可以带着它们？
它从未见过那个人类让别的女的这么碰它们。
昨天那个许老师就是例子。
可是这个女的不仅碰了还带着，感觉就是她的一样。
瑶瑶这个时候也来到夏芊语身边，她碰了碰紫薯的头。
紫薯看着瑶瑶，叫了声：“嘎？”
仿佛在问干嘛。
瑶瑶又碰了一下，这下紫薯更不满了：“嘎嘎。”
瑶瑶拿出一颗果子，道：“让我弹一下你的小脑袋，这个就给你。”
紫薯看了看果子，立即点头：“嘎。”
界桥捂脸，没出息的家伙。
瑶瑶则笑道：“好可爱，而且灵智好高，这是鸭子？”
夏芊语：“应该是吧。”
走在前面的郑跃有些无奈，不过能吸引夏芊语的注意力也好。
省得他不自在。
郑跃走在前面道：“驯化，可以叫思想压制，或者思想改造。”
所有人点头，这个听到了。
随后郑跃又道：“步骤很简单，找到一只灵兽，然后加以改造就行，这样就能成功驯化灵兽了。”
其他人点头，这个也懂了。
郑跃转头看向那些学生道：“明白了吗？”
五号南宫小明道：“明白。”
郑跃点头：“既然明白了，你们找只灵兽尝试一下。”
所有人：“？？？？”
然后所有人看向南宫小明。
南宫小明手足无措道：“不是，我的明白不是那个意思。”
他第一次感觉明白这个词真是棘手啊。
他再一次感觉这个老师对明白以及步骤的了解，有什么误解。