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杀掉了袁绍带来的无形之中的影响力，似乎帮助郭鹏麾下的很多人冲破了心障，开始追求更多的东西了。
最明显的感觉，就是程立……现在该叫程昱了，就是程昱，还有谋臣们。
程昱和荀彧还有陈宫来到邺城拜见郭鹏的时候，体现出来的那种昂扬向上的斗志，那种对冀州全方位的安排，以及迫不及待的希望冀州可以生产出足够的粮食的想法。
他们似乎都很希望郭鹏再接再厉，向更高峰迈进。
击败了一个袁绍，掀翻了一座大山，无形之中也给郭鹏集团带来了更为深远的变化。
这个变化是郭鹏梦寐以求的。
他们开始自我觉醒，不想再做某些人部下的部下了，而是想做郭鹏，郭子凤，郭大将军的部下了。
郭鹏的威望和权势急速提升之后，对他们的吸引力越来越强了。
而对于郭鹏自己来说，打败了袁绍所得到的东西还不仅仅只是冀州和名望。
还有袁氏的一个教育团队。
郭鹏将袁绍手中的那支袁氏宗族的教育团队给截留下来了，以及无数其他的经典书籍。
他们拥有包括《孟氏易》在内的很多经典的教学手段，以及最精深的《孟氏易》的内涵了解，这是郭鹏的战利品之中最具价值的一部分。
以此，如果郭鹏可以得到他们的支持和效力，就能立刻开办一所汝南袁氏政法大学的分校。
当然了，他们一定是对郭鹏非暴力不合作的。
得知郭鹏希望他们传授《孟氏易》精髓给自己本家郭氏子弟，并且加入齐国学宫任教，他们认为郭鹏要让郭氏取代袁氏的地位，于是大骂郭鹏痴心妄想。
可是郭某人从未想过要取代袁氏的地位，他想要取代的可不仅仅只是一个袁氏。
郭某人的野心越来越庞大了，越来越强烈了，他要对未来进行规划。
未来，如果要开创考试的制度，首先，要有教学手段，要有教育团队。
教育团队都在各大家族的手里，而郭某人手上只有郭氏本家的教育团队，以及一个精通五经的蔡邕，还有在数学农业水利等方面做出成效被郭鹏调入学宫内担任职位的教员。
齐国学宫以蔡邕为最高负责人，由蔡邕负责管理，但是在创立过程之中，郭鹏是出了很大的力气的。
除了郭鹏直接拨款支持并且直接派兵保护齐国学宫之外，郭鹏还采取了一些现代的教育模式。
郭鹏把齐国学宫分成了两部分，一部分是专供那些游学而来的士族子弟学习讲学所用的，另一部分则是郭鹏自己培养自己需要的人才所用的，两部分互不干涉。
郭鹏和蔡邕商量过，蔡邕本人倒没什么在意的，觉得愿意学习经义想要学习经义，那就教，有教无类嘛！
但是因为士族子弟普遍瞧不起非士族出身的子弟，不愿和他们同堂听经义，这种矛盾雒阳太学也有，蔡邕对此也觉得有些无奈，所以郭鹏干脆把齐国学宫分成两部分。
不过这也对郭鹏有好处，至少郭鹏可以按照自己的需求改造自己的学宫。
这一部分中，郭鹏采用分班制和分科制。
郭鹏以蔡邕为最高负责人，蔡邕学究五经，他传授的经典自然没什么人会质疑。
所以班级科目上就有五经的科目，除此之外，还有农业，水利，数学，法律等各方面的内容。
除了以蔡邕为主传授五经经典经义，这一部分不能占用蔡邕很多时间，蔡邕还需要做其他的事情，还要和士族子弟们讲学。
那么多余的时间就被郭鹏安排了学习农业知识，水利知识，数学和法律知识。
郭鹏将受教育的子弟们的时间塞得满满的，从早到晚几乎不停歇，不给他们留下多少娱乐的时间。
不仅如此，还半月一次小考，一月一次大考... -->>
杀掉了袁绍带来的无形之中的影响力，似乎帮助郭鹏麾下的很多人冲破了心障，开始追求更多的东西了。
最明显的感觉，就是程立……现在该叫程昱了，就是程昱，还有谋臣们。
程昱和荀彧还有陈宫来到邺城拜见郭鹏的时候，体现出来的那种昂扬向上的斗志，那种对冀州全方位的安排，以及迫不及待的希望冀州可以生产出足够的粮食的想法。
他们似乎都很希望郭鹏再接再厉，向更高峰迈进。
击败了一个袁绍，掀翻了一座大山，无形之中也给郭鹏集团带来了更为深远的变化。
这个变化是郭鹏梦寐以求的。
他们开始自我觉醒，不想再做某些人部下的部下了，而是想做郭鹏，郭子凤，郭大将军的部下了。
郭鹏的威望和权势急速提升之后，对他们的吸引力越来越强了。
而对于郭鹏自己来说，打败了袁绍所得到的东西还不仅仅只是冀州和名望。
还有袁氏的一个教育团队。
郭鹏将袁绍手中的那支袁氏宗族的教育团队给截留下来了，以及无数其他的经典书籍。
他们拥有包括《孟氏易》在内的很多经典的教学手段，以及最精深的《孟氏易》的内涵了解，这是郭鹏的战利品之中最具价值的一部分。
以此，如果郭鹏可以得到他们的支持和效力，就能立刻开办一所汝南袁氏政法大学的分校。
当然了，他们一定是对郭鹏非暴力不合作的。
得知郭鹏希望他们传授《孟氏易》精髓给自己本家郭氏子弟，并且加入齐国学宫任教，他们认为郭鹏要让郭氏取代袁氏的地位，于是大骂郭鹏痴心妄想。
可是郭某人从未想过要取代袁氏的地位，他想要取代的可不仅仅只是一个袁氏。
郭某人的野心越来越庞大了，越来越强烈了，他要对未来进行规划。
未来，如果要开创考试的制度，首先，要有教学手段，要有教育团队。
教育团队都在各大家族的手里，而郭某人手上只有郭氏本家的教育团队，以及一个精通五经的蔡邕，还有在数学农业水利等方面做出成效被郭鹏调入学宫内担任职位的教员。
齐国学宫以蔡邕为最高负责人，由蔡邕负责管理，但是在创立过程之中，郭鹏是出了很大的力气的。
除了郭鹏直接拨款支持并且直接派兵保护齐国学宫之外，郭鹏还采取了一些现代的教育模式。
郭鹏把齐国学宫分成了两部分，一部分是专供那些游学而来的士族子弟学习讲学所用的，另一部分则是郭鹏自己培养自己需要的人才所用的，两部分互不干涉。
郭鹏和蔡邕商量过，蔡邕本人倒没什么在意的，觉得愿意学习经义想要学习经义，那就教，有教无类嘛！
但是因为士族子弟普遍瞧不起非士族出身的子弟，不愿和他们同堂听经义，这种矛盾雒阳太学也有，蔡邕对此也觉得有些无奈，所以郭鹏干脆把齐国学宫分成两部分。
不过这也对郭鹏有好处，至少郭鹏可以按照自己的需求改造自己的学宫。
这一部分中，郭鹏采用分班制和分科制。
郭鹏以蔡邕为最高负责人，蔡邕学究五经，他传授的经典自然没什么人会质疑。
所以班级科目上就有五经的科目，除此之外，还有农业，水利，数学，法律等各方面的内容。
除了以蔡邕为主传授五经经典经义，这一部分不能占用蔡邕很多时间，蔡邕还需要做其他的事情，还要和士族子弟们讲学。
那么多余的时间就被郭鹏安排了学习农业知识，水利知识，数学和法律知识。
郭鹏将受教育的子弟们的时间塞得满满的，从早到晚几乎不停歇，不给他们留下多少娱乐的时间。
不仅如此，还半月一次小考，一月一次大考... -->>
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